各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：

    现将教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《关于发布中小学实验教学基本目录的通知》（教技资〔2023〕79号，以下简称《基本目录》）转发给你们，并对贯彻落实《基本目录》提出以下意见。

        一、高度重视

    中小学实验教学是国家课程方案规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。《基本目录》是强化和规范中小学实验教学工作，落实基础教育课程教学改革深化行动方案，构建“大科学教育”体系，实现科学教育高质量发展的重要举措。各地要充分发挥《基本目录》对实验教学的指导作用，开展有观察、有体验、有探索的实验教学，帮助学生发现、验证、巩固和应用知识，理解和掌握学科理论，培养学生实践操作、探索求知和创新创造能力，达成学生学科核心素养发展目标。

        二、全面落实

     1.强化宣传

    各地要将《基本目录》传达到每所中小学校，组织相应学科教师，认真学习研讨，使学科教师全面掌握了解《基本目录》的要求，并将基本实验目录融入各学科日常的课堂教学中。

    2.明确措施

    各地要对照《基本目录》的要求，强化实验教学要求，将实验教学作为课程体系重要内容纳入学科教学基本规范，确保开齐开足开好中小学基本实验课。各学校要将实验教学纳入日常教学管理，分年级、分学科制定切实可行的实验教学计划，加强实验教学过程管理，确保实验教学内容和课时，严格实验教学程序和规范。鼓励有条件的地方和学校，积极利用信息技术手段开展实验教学管理。

    3.创新形式

    各地各学校要结合《基本目录》的要求，创新实验教学形式，重视跨学科融合，开展创新性实验、综合性实验。要支持教师运用新理念、新技术、新方法、新工具开发研究型、任务型、项目化、问题式、合作式的实验教学活动，切实提升实验教学质量。要精心设计实验内容，促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，面向学生开放实验室,方便学生利用课余时间，以独立或小组合作方式开展实验探究。

        三、强化保障

    各地进一步加强教育装备建设及经费保障，做好基本实验的资源保障工作，配置并及时更新教学仪器设备，建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室等，确保消耗性实验材料的补充与供给，满足实验教学需求。要配足配齐实验技术人员，组织实验教师定期培训，提升实验教学能力。继续开展实验教学优质课、中小学教师实验技能大赛、中小学自制教具和学生科技创新小制作小发明等活动，不断提升实验教师专业素养。实施信息化提升工程，健全实验教学评价机制，做好中招理化生实验操作考试工作，着力构建推进中小学实验教学工作的新格局。

 

附件：教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《关于发布中小学实验教学基本目录的通知》（教技资〔2023〕79号）

 

                            《中小学实验教学基本目录》

 

                           2023年12月4日

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