“窗明几净的教室里，孩子们一排排齐坐着，这是一节线上的音乐课，但质量一点儿也不打折扣，课堂上开设了很多互动环节。孩子们清澈的歌声听着让人享受，我们心里也很高兴。”河南省教育资源保障中心主任王德如在参观叶县第二实验学校的网络课程后感叹道。

调研组参观叶县第二小学网络课程

        2月20日，河南省教育资源保障中心主任王德如、副主任王珏等人组成调研小组，前往叶县调研当地教育信息化建设与应用工作。调研组来到叶县实验学校智慧教育运营中心，参观了创客空间、智慧课堂、智真会议室、名师直播间、巡课督导室等应用系统，观看了机器人编程舞蹈。下午，调研组又先后走进任店镇前营小学和叶县第二实验小学，在教室聆听正在进行的专题课堂和名师网络课堂，查看了学校计算机教室、图书室，并详细询问了网络资源的应用和信息化普及情况，对叶县教育信息化建设给予了充分肯定。

调研组与老师交流信息资源运用

        近年来，叶县把办人民满意的教育作为增进群众福祉的托底工程，把教育事业发展作为增强县域经济竞争力的基础工程，把教育信息化作为推进教育复兴、提升教育质量的重要抓手，抢抓机遇，全力推动教育信息化的实施。实现了“校校通网络、班班多媒体、师生有终端、课课有资源、城乡能互通”的建设目标，满足了学校教与学的需求，促进了教育均衡发展。做到了硬件全覆盖、软件全共享、教师全培训、教育发展高质量。据悉，有关单位积极协调，引进河南天业仁和信息科技有限公司，投资教育信息化项目1.52亿元，于2019年9月建成投用。目前，全县共设立8个名校网络课堂、31个名师工作室；18个乡（镇、街道）全部开设“专递课堂”，为195个教学点提供音乐、美术、道德与法治等学科线上授课，保证村小、教学点开齐开足课程，实现了城乡师生共上一节课，有效缓解了乡村教师不足问题。

调研组参观运营中心

        河南省教育厅厅长毛杰在全省教育工作会上明确要求，以教育数字化推动教育变革和创新。要把推进教育数字化转型作为深化教育改革，提高教育教学高质量发展的新动力；要把握好教育数字化的内涵和重点，发挥数字化在学情分析、精准教学、教育评价等方面的重要作用；要不断推进数字校园建设，打造生态校园、人文校园、书香校园、安全校园。

        “叶县教育信息化工作走在了河南省前列，实现了硬件全覆盖、软件全共享、教师全培训。叶县的发展思路、整体构架和运行模式值得推广和宣传。下一步，河南省教育厅将在基地建设、软件应用、课题研究等方面给予叶县大力支持，巩固成效、示范引领、推广经验，助推全省教育事业高质量发展。”王德如说。             

 （光明日报全媒体记者 王胜昔 通讯员姚青荷）

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