为了推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，在深度调研的基础上，省教育厅紧盯民生领域问题导向，进行校服检视整改，印发《关于持续规范中小学校服管理工作的通知》（教资保〔2023〕212号），实施六大举措持续规范校服管理。

        第一，明确责任主体。学校承担选用主体责任。建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，开展选用、采购、监督等工作。各级教育行政部门制定实施办法或细则，建立健全采购信息公开、“黑名单”等制度。第二，规范校服采购。坚持“学生自愿购买”、“适用、实用、够用”、“公开、公平、公正”三大原则。第三，确保校服质量。严格执行国家标准、“明标识”和质量验收制度。第四，完善服务保障。建立信息技术保障、回收利用保障和特殊群体保障。第五，强化监督管理。完善监督备案、着装管理和内部约束制度。第六，建立联动机制。由教育部门牵头、有关部门紧密配合，分工合作，务求实效。

        省教育厅要求，十个环节规范校服选用采购流程。一是班子集体决策，二是征集采购意向，三是组建选用组织，四是确定选用模式，五是开展展示展评，六是公示采购结果，七是签订采购合同，八是支好校服费用，九是加强质量验收，十是完善资料备案。

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