焦作市为全面贯彻党和国家教育方针,适应新高考、中考制度改革,落实省市教育工作会议精神,不断提升实验教学人员专业素养,推动素质教育向纵深发展,2023年3月23日—24日,举办了“焦作市人工智能提升实验教学人员能力培训班”。所属县(市、区)、市直学校教育装备管理人员、理化生一线实验教师和实验室建设管理人员180余人参加了培训。
开班仪式
省教育资源保障中心副主任刘利生亲临指导,对此次培训给予了充分肯定。他指出焦作市以人工智能和实验教学相融合,并将实验教学培训纳入“市培计划”,在全省都尚属首次,充分体现了焦作市教育局领导对实验教学工作关心与支持;此次以高中一线实验教师为主的培训,是推进教育部、省教育厅“进一步加强和改进实验教学”,提前落实省“十四五”教育事业发展规划“突出实验教学”、推动育人方式改革的重要组成部分,也是对“2024年起将普通高中实验操作考试纳入全省统一学业水平考试”要求的先行尝试,很有意义。
焦作市教育局四级调研员张新有,分析了当前新高考、中考制度改革下,高中、初中教育教学所面临的机遇和挑战,指出中小学实验教学是落实立德树人的根本任务,是推进素质教育发展,全面提高教育教学质量的重要抓手;他还要求,教育装备和实验教学参训人员要珍惜此次机会,高标准完成培训任务。
开展人工智能提升实验教学人员能力综合培训
本次培训,坚持以人工智能提升实验教学为引领,采取了“专家讲座+深入基层学校”、“理论知识引导+现场实践”、“教学研讨+亲手实验操作”、“集中学习+观摩交流”等新颖形式,为培养实验教学教师科学意识、探究精神和提升专业素养,提供了有效路径。
开展物理、化学、生物实验教学专题现场培训
参训学员观摩交流学习心得
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,通过本次两天两批的培训,各位专家倾囊相授、毫无保留,讲座以实验实践为基础,贴近教学;参训人员专心听讲,积极动手,虚心请教,主动交流,深受触动,分享了自己的培训收获,表示要紧跟教育时代发展步伐,紧扣新课改实验教学大纲要求,配足配好教学仪器设备,加大管理使用力度,开好每一节演示实验、分组实验和探究实验,推动实验教学质量再提升,为加快教育现代化、办好人民满意的教育作出应有贡献。
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