新教仪〔2010〕39号     新乡市教育局 关于评选2010年度普通中小学实验教学 优质课及实验教学优秀论文的通知   各县（市、区）教育局，局属各中小学校：      为进一步推动全市中小学校实验教学工作广泛开展，大力加强实践环节教学，总结交流实验教学经验，市教育局研究决定在全市范围内开展2010年度普通中小学实验教学优质课及实验教学优秀论文评选活动，现将有关事宜通知如下：     一、评选范围：     普通中学物理、化学、生物、高中通用技术、小学科学、美术等学科。     二、实验教学优质课及优秀论文的评选办法：     1、各县（市）、区所属学校的实验教学优质课及实验教学优秀论文评选，要在县（市），区教育局的统一领导下进行，要有主管领导牵头，组织专业人员实施，要求有计划、分步骤，逐级评比。      ２、局属各学校要成立实验教学优质课评比小组，由负责教学的校长、教务主任、教研组长及经验丰富的任课教师、实验教师组成，负责本校的实验教学优质课评比推荐工作。      3、凡申请参加实验教学优质课的授课教师由其本人在该学期任课教材内自选一节分组实验课，实验教学优质课原则上要在实验室上，并恰当利用多媒体手段进行教学活动，授课时间控制在40分钟内。      4、各县（市），区推荐的优质课限报12节，每学科可报2节，市属学校限报4节，每学科可报1节。参评优质课教案等文字材料一式两份，正文使用宋体4号字体，一律用A4规格打印，填写相关表格不得有缺项，评审表要求粘贴本人一寸近期免冠照片并且加盖本单位公章，汇总表要求有电子稿一并上报。报送优秀论文数量不限。优质课与优秀论文的汇总表要分开填写。      5、凡申报市级优质课一等奖的课题必须申报光盘，各县（市、区）可推荐4节，局属每所学校1～2节。光盘以VCD、DVD刻录的形式上报，要保证制作质量。在本次评选活动中获市级一等奖的优质课可申报一名指导教师。      6、参评的实验教学优秀论文要选题新颖，针对性强，论点客观，富有新意，论据真实可靠，论证逻辑性强，图示清晰准确，文章结构严谨，语言流畅，字词准确无误。文章字数不得少于3000字，正文宋体4号字体，一律用A4规格打印（一式两份，凡从网络上下载的论文一律不予评选），并上交电子稿。      ７、4月30前各局属学校将推荐的优质课及优秀论文一并填写有关附表报送市教学仪器站。5月20日前各县（市、区）将推荐的优质课及优秀论文一并填写有关附表报送市教学仪器站。5月中、下旬市教学仪器站将组织有关人员到有关单位验收其优质课。评选的标准按新乡市中小学实验教学优质课评比标准执行。   （附表1） 联 系 人：徐 凯     乔玉萍 联系电话：5081913   13937388450     13598701840 附件：1.新乡市普通中小学实验教学优质课评比标准 2.新乡市2010年度中小学实验教学优质课评审表 3.新乡市2010年度中小学实验教学优质课指导教师申报登记表 4.新乡市中小学实验教学优质课（优秀论文）申报汇总表                                                  二〇一〇年二月二十六日       附件1 :新乡市普通中小学实验教学优质课评比标准  

项目	评  分  内  容	分值
实验 目的 与要求 8分	1、实验目的和要求明确，切合实际。（8分）	8
教 学 内 容 17分	1、无科学性错误	4
	2、能够较好地把握重点、难点，能达到预期的实验效果。	4
	3、能充分利用教材设计实验教学方案，实验设计科学、完整，实验内容及方案切合实际，紧扣国家课程标准（教学大纲）	3
	4、实验教学中能做到德育和智育的统一。	2
	5、实验教学中能重视对基础知识的巩固和使用。	4
教 学 过 程 50分	1、 教学方式有利于实验教学目标的实现，灵活采用探究式实验教学方式	6
	2、遵循引导、合作、自主、创新的原则，引导学生主动探究，形成师生之间、学生之间的多向反馈结构	6
	3、能根据教学设计组织实验教学活动，并对探究实验活动过程进行有效引导，实验与教学程序安排紧凑、合理	7
	4、教学中，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，巧妙地引导学生思维，激发学生的兴趣。	6
	5、注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养和指导。	5
	6、实验中，实验技术和动作熟练、规范，无技术性错误。	6
	7、对实验课内容的要点、重点、注意事项的讲解和演示做到详略得当，突出重点。	4
	8、采用多样化的、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心，引导学生创新与实践。	5
	9、对实验课能作出正确的总结。	5
教学 基本功 15分	1、普通话教学语言准确流畅、精炼、明白生动形象，专业技术语运用得当。	6
	2、教态自然、亲切。	4
	3、板书简要、工整、规范、恰当。	5
教学 效果 10分	1、学生积极参与实验活动，掌握所学知识和技能，通过探究实验活动学会如何获取知识	10
合计		100

                                                                              附件2:  新乡市2010年度中小学实验教学优质课     评  审  表

姓  名		性 别		年龄		1寸 照片
单  位			学科
课  题
授     课     内     容
县（市）区 主 管 部 门 意 见	年       月
市 评 定 意 见	年        月

    附件3:新乡市2010年度中小学实验教学优质课   指 导 教 师 申 报 表

姓  名		性 别			年 龄
单  位		任教学科
指导课题		授课教师
指  导  课  题  意  见
县（市）区 主 管 部 门 意 见	年       月
市 评 定 意 见	年       月

  附件4 新乡市中小学实验教学优质课、优秀论文汇总表 上报单位：               （盖章）                                                     年   月   日

序号	单位		姓名	学段		学科	参评课题（论文）题目	联系电话	是否有光盘	备注

 

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