全省中小学信息化教学改革实验区实验校培训会举办

        9月28日，2022年度全省中小学信息化教学改革实验区实验校培训会在河南大学举办。省教育资源保障中心主任王德如出席会议并讲话，省教育资源保障中心副主任孙家栋、河南大学教育学部书记蔡建东、副院长刘学军出席会议。来自全省21个实验区教育局主管局长、108所实验校校长参加会议。

省教育资源保障中心主任王德如讲话

      王德如主任在讲话中强调，一要充分认识开展信息化教学改革实验区实验校的重大意义。各实验区实验校要转变思路，从国家数字化转型、从教育数字化战略的新高度重新思考和规划实验区实验校项目。二要坚持问题导向，搞好顶层设计。要围绕工作目标、工作任务和我省“十四五”教育信息化发展规划做好顶层设计。三要坚持应用为王，聚焦教学改革。要坚持突出“小切口、大突破”，切实解决一线教师关切的痛点堵点难点问题，不断提升一线教师的获得感。要瞄准教学改革关键环节，重点探索信息技术与教、学、研、管、评等教育应用场景的融合，总结可推广、可复制的高质量智能教育场景示范应用。四要吸收优秀成果，突出引领创新。要认真学习借鉴国家级信息化教学实验区经验，结合实际，发挥后发优势，突出引领创新。五要加强组织领导，统筹协调推进。要坚持行政主导，多部门协同合作，社会各方积极参与，健全教学应用、资源供给、建设运维、经费投入等方面的体制机制。

       本次培训邀请到了华中师范大学人工智能教育学部郑旭东教授，国家级信息化教学实验区成员之一的北京市海淀区教科院信息信息中心的马涛主任，河南大学蔡建东教授，梁林梅教授、赵慧臣教授等专家进行授课。参加培训的同志们纷纷表示，此次培训机会难得，课程内容丰富,干货满满,将以此为契机高质量推动实验区实验校项目建设。

上一篇：严格评审 精益求精 河南省教育信息技术课题研究工作实现新突破
下一篇：河南省教育信息技术课题开题培训班成功举办