河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题 2020 年结项鉴定工作于9月4日圆满结束。

    此次专项课题鉴定结项工作在省教育厅领导下，由省教育科学规划领导小组办公室、省教育装备中心组织实施。结项鉴定专家组由8名具有正高级职称的专家组成，其中大学教育科学专业的教授4名，教育装备和实践教育方面的专家4名。河南大学教育科学院院长、教授汪基德任课题鉴定专家组组长。课题鉴定采取匿名通讯评审和会议集中评审相结合的方式进行。       教育学博士、研究员、省装备中心王德如主任在结项鉴定会议上要求，要通过专项课题研究，引导全省教育装备和实践教育战线让学习可见，让思维发生，让文化浸润，让范式转变和让使能创新。结项鉴定工作要坚持原则，严格程序，公平公正进行。在标准上要坚持科学性、创新性、规范性，把握难易程度，注重应用价值。省教育科学研究院周宝荣副院长具体安排了鉴定结项工作。       此次共结项课题42个，其中6项被鉴定为优秀等级。通过鉴定结项的课题既有理论创新，又有工作突破，科学性强，应用价值广泛，对推动实践教育和教育装备工作又好又快发展具有重要作用。

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