固始县教育体育局

关于推广“国家中小学智慧教育平台”应用的通知

各中小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、职教中心、电教馆、教研室、青少年活动中心：

    按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署，为更好落实“双减”工作，深化信息技术与教育教学融合应用，加快推进基础教育高质量发展和教育现代化建设，教育部印发《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》，将“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”。升级后的平台进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源，并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，共有6个版块，21334条资源。

依据教育部举行的2022“教育新春”新闻发布会精神，结合我县实际，为确保“国家中小学智慧教育平台”顺利应用推广，现将有关事项安排如下：

    一、提高思想认识

    各校要高度重视“国家中小学智慧教育平台”的宣传推广工作，将平台资源作为深化教育教学改革、提高教育教学质量、提高落实“双减”水平的重要途径和有力抓手，制定本校平台推广方案，积极主动对接国家平台建设与应用方案部署要求，指导教师、学生、家长使用平台，推动宣传工作深入开展，加速教育信息化进程，不断提升我县基础教育课程教学和信息技术深度融合水平。

    二、强化宣传力度

   各校要广泛开展宣传推介，加大宣传交流力度，建立健全中小学线上教育教学资源建设和应用的协同工作机制，增强学生、家长、教师、学校和社会各界对线上教育教学相关举措的理解与认同。要加强解读引导，促进家长和社会全面了解“国家中小学智慧教育平台”的内容、功能作用和使用方法，不断扩大平台的影响力。

    三、突出应用实效

    各校要围绕国家平台强调的“五个服务”，即服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务农村提高质量、服务家校协同育人、服务“停课不停学”，深入推进国家平台在教育教学中的广泛应用；积极创造条件加强地方和学校各级平台建设，以征集、开发地方特色优质资源为重点，做到与国家平台资源有机整合，实现优质资源精准推送，互为补充，提升优质特色数字资源综合应用效益。

    四、加强培训指导

    各校要将国家平台资源有效使用纳入各级教师培训范畴，作为全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的重要内容；健全应用激励机制，将平台资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求和教育质量评价重要内容，及时评估应用成效；建立教师应用资源跟踪考评机制，引导教师积极学习借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，并推广一批应用成效显著的典型案例；加强学生使用平台资源的科学指导，培养学生资源检索、鉴别、选择和使用能力。 

    五、助推“双减”落地

    各校要结合国家平台运用，加强智慧课堂、智慧作业、线上答疑、个性化学习、过程性评价等多场景应用，推进智慧教育服务“双减”落地落实。要运用各类教育资源开展课程教学、课后服务、教师研修、家校贯通，帮助学生充分利用平台资源开展学习，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，减轻学生过重负担，实现减负增效。

    六、发挥平台效能

    将“国家中小学智慧教育平台”资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求和教学常规检查重要内容；将平台资源的有效使用纳入教师培训、校本研修、日常考核的重要内容；健全应用机制，制定实施方案。

    1.赋能教师素养提升。引导和激励广大教师学习借鉴平台提供的优质课程案例，改进教育教学，优化教学设计，丰富教学内容；引导教师通过平台提供的教师研修、教改实践模块开展校本研修和教研活动，促进教师专业成长。

    2.赋能学生自主学习。平台针对不同年级学生学习特点，系统化体系化建设课程教学资源，覆盖了中小学各年级各学科。把“云平台”作为新冠肺炎疫情防控、自然灾害应对期间网上教学的主要依托，实现“停课不停教、停课不停学”；正常教学期间，把“云平台”的优质资源作为学生开展自主学习、探究学习的重要补充，引导学生利用平台开展预习、复习，培养自主学习能力、提高学习质量。

    3.赋能薄弱学校教学。平台资源的有效使用，对于提升农村教育质量、缩小城乡教育差距，具有十分重要的作用。推广“双师课堂”模式，针对薄弱地区、薄弱学校师资结构性短缺问题，把平台优质资源融入日常课程教学体系，充分利用“云平台”开足开齐开好国家规定课程，促进学生全面发展。

    4.提升课后服务水平。平台新增了课后服务资源，内容涵盖科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践和影视教育；平台的专题教育资源，内容涵盖了党史学习、爱国主义、宪法法治、品德教育、劳动教育、优秀传统文化、生命与安全、心理健康和生态文明。学校要充分利用平台资源开好课后服务课程，丰富学生学习生活。

    七、推广应用措施

为确保“国家中小学智慧教育平台”应用顺利推广，促进我县信息技术与教育教学深度融合，提高“双减”水平。教体局拟采取以下措施:

    1.典型示范引领。在全县中小学校遴选应用试点校，召开应用交流推进会，不断扩大平台的影响力，提升广大教师平台应用能力。

    2.应用激励机制。本学期结束，教体局将对平台应用中表现突出、成效显著的单位和个人进行表彰奖励，并将结果纳入教体局对学校的年度考核。表现突出的教师，在教育教学成果评定工作中给予优先推荐。

    八、平台应用说明

    1.平台名称：国家中小学智慧教育平台，平台网址：https://www.zxx.edu.cn/。

    2.平台资源包括专题教育资源、课程教学资源、课后服务资源、教师研修资源、家庭教育资源、教改实践经验6个版块。

    3.课程学习资源覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育，平台全部资源均免费。

    4.平台无需注册、无需下载app，使用浏览器输入网址即可浏览使用。

固始县教育体育局

2022年3月15

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